Propriedade intelectual para a inovação: um guia para estudantes do ensino médio

Authors

Verônica Maria Vasconcelos Freire
EMBRABA
https://orcid.org/0000-0001-5865-3395
Joélia Marques de Carvalho
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE
https://orcid.org/0000-0003-1144-5294

Keywords:

Patentes, Direito autoral, Propriedade intelectual

Synopsis

No e-book Propriedade Intelectual para Inovação, um guia para estudantes do Ensino Médio, as autoras Verônica Freire e Joelia Marques de Carvalho, mostram os conceitos de criatividade, inovação e propriedade intelectual de forma contextualizada com histórias curiosas e atraentes para o público jovem.

A genialidade do pai da ficção científica, Júlio Verne, serve como ponto de partida para a discussão sobre criatividade e inovação. Ao longo da publicação, ao passo que conhece os principais conceitos de PI, o leitor é apresentado a algumas histórias, a exemplo de como a criação do chip está relacionada à forma de se fazer inovação no mundo. Fica sabendo sobre o bunker onde são conservadas as sementes para a posteridade e a relação disso com o registro de cultivares. Os assuntos marca e conhecimento tradicional associado ao patrimônio genético são apresentados no contexto de um fato curioso: o registro da marca Cupuaçu por uma empresa no exterior.

O livro utiliza de recursos adequados para o público jovem. Os conceitos aparentemente áridos são apresentados com histórias curiosas e em situações corriqueiras, lúdicas ou mágicas. A contextualização dos conceitos com histórias curiosas visa a quebrar possíveis resistências e mostrar como a propriedade intelectual está presente na vida das pessoas e interfere na sociedade. O material ilustrado, com textos curtos, de leitura fácil e rápida, possibilita uma tranquila introdução ao tema.

O livro foi elaborado durante o curso de Pós-graduação em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) - Campus Fortaleza, como requisito parcial para obtenção do Título de Mestre.  É uma contribuição do PROFNIT para estimular a inovação entre os jovens estudantes do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE).

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Published

April 26, 2022

Details about this monograph

doi

10.21439/edifce.9.2